Книга: Искусство спора. О теории и практике спора - Сергей Поварнин

Выбрав данный труд, я изначально акцентировал внимание на втором разделе, поскольку искусство спора не особо увлекало. Однако, мне открылось немало интересных фактов и особенностей, касательно ведения спора, о которых не знал раньше. Например, различные варианты подмены тезиса и доводов в споре, методы срывания спора, ложные ссылки на авторитетные мнения и так далее.

Наибольшую пользу, на мой взгляд, можно извлечь из второй части. Ведь, стоит ли прочесть книгу о том, как читать книги? Определенно “Да”. Автор объясняет, как приобрести максимальную ценность от прочтения и не потратить время попусту. Общая заповедь чтения, состоит в том чтобы не читать все книги на один лад. Некоторые книги требуют подключения фантазии, воображения и визуализации происходящих событий. Другие же наоборот, требуют вдумчивого чтения и анализа каждого параграфа, конспектирования основных посылов автора, глубокой проработки. Каждую книгу желательно читать в том темпе и тем способом, которым она соответствует.

Рекомендую всем любителям чтения ознакомиться с данным трудом, и применять на практике различные методы, описанные в нем. Чтобы каждая книга приносила пользу и не тратила время впустую, а также оставляла в памяти полезные и нужные знания.

Присоединяйтесь к моему телеграм каналу. Веду блог по инвестициям на фондовом рынке, публикую значимые на мой взгляд экономические новости и рецензии на книги.

Сама по себе формальная логика может привести к ситуациям сродни тем, которые описаны в «Я, робот» А. Азимова, потому необходимо подключать научную и бытовую логику, возможность допущения.

Вместе с тем, книга указывает на действительно важный аспект спора - аргументация. Тезис должен быть изначально развернуто обоснован, а ответ аргументированным в логике приведенного оппонентом довода. То, о чем забывает Р. Докинз в своей критике христианства.

Провокации и оскорбления – спором не являются, поскольку они практически никогда не бывают обоснованными либо аргументированными. Такого рода выпады зиждутся не на логике суждений, но на эмоциональном порыве.

Кроме этого, в книге приведены рассуждения о способах донесения информации, слушания, с тем, дабы слышать, а равно чтения с охватом текста и его понимания.

Вторая же часть мне понравилась больше - в ней раскрываются различные уловки в споре. Это полезно и в словесной дуэли, и в поиске истины, и вообще для развития критического мышления. Данная книга подойдёт всем, кто желает узнать основные методики ведения спора для собственных интеллектуальных баталий или кто стремится правильно понимать дебаты других. 

Часть «Общие сведения о споре» задает базу понятий и очень полезна, часть же про уловки в споре насыщенна перечислением множеств приемов софистов, которые предлагаются выучить, чтобы иметь в споре преимущество заранее выявляя уловки оппонента в споре.

Как читать книги

Книга для всех кто хочет извлекать из прочитанного максимум, в первую очередь для расширения кругозора и обучения.

Вести конспект, осмыслять прочитанное отмечая инсайды (цитаты, сноски, мысли) это просто мастхэв!

У меня, без работы над рецензией и извлечением цитат во время чтения или уже после прочтения книги, в памяти остается только ее название и пару расплывчатых мыслей. По сути чтение, без работы над книгой, становится полностью бесполезной тратой времени.

Для себя я к сожалению в книге не нашел ничего нового. Есть там и откровенно устаревшие советы, такие как составление картотеки с карточками и подчеркивания в книгах, что в цифровой век стало просто неэффективно, лично я всё переношу в цифровой архив и LiveLib в этом сильно помогает.

Понравилась часть, где автор описывает как вести систему выписок(цитат) из книг. Как же кропотливо надо было систематизировать информацию. В наш век сохранить или найти информацию очень просто и порой на наших компьютерах или телефонах целая свалка каких-то файлов, в которых очень долго надо разбираться, чтобы найти что-то. А здесь автор делится методикой систематизации информации, которую можно вести даже не имея компьютера, вооружившись лишь ручкой и тетрадью, и все можно будет найти за секунды. Никакой воды, четко и по существу, много примеров.

Рекомендую к ознакомлению, особенно школьникам и студентам

Казалось бы, что может быть легче, чем читать? Мы делаем это неосознанно каждый день: упаковка каши, указатели в метро, меню в кафе, смски. Школа обязана научить нас эссенциальным функциям работы с текстом, но увы и ах, этого не происходит. Большинство людей читают книги, может быть иногда делают закладки, но в итоге вовсе забывают о смысле и сути книги после прочтения, когда галочка в списке книжных планов поставлена. А как же тезисы? Конспекты?

Именно об этих фундаментальных вещах говорит эта книга, которая, как я считаю должна входить в школьную программу. Однозначно рекомендую